Studiuesit e Stanford kanë zbuluar se ChatGPT, një sistem i inteligjencës artificiale (AI), i tejkalon rezultatet e studentëve të mjekësisë të vitit të parë dhe të dytë në provimet e fushës së ekzaminimit të kujdesit klinik. Këto gjetje mbështesin ndikimin në rritje të AI në edukimin dhe praktikën mjekësore, duke sinjalizuar një ndryshim në mënyrën se si trajnohen profesionistët e ardhshëm mjekësorë.
I njohur si një nga modelet më të spikatura të AI, ChatGPT funksionon si një chatbot në internet. Ai përpunon tekstet e shkruara nga përdoruesit dhe gjeneron përgjigje të ngjashme me njerëzit. Efikasiteti i sistemit AI mbështetet nga studime që demonstrojnë aftësinë e tij për të kaluar me sukses Ekzaminimin e Licencës Mjekësore të Shteteve të Bashkuara (USMLE), një provim që konsiderohet si pengesë kritike për mjekët e ardhshëm.
Me publikimin e një artikulli të ri në JAMA Internal Medicine, ekipi i Stanford zhytet më thellë për të shqyrtuar se si ChatGPT trajton pyetjet e avancuara të përdorura për të vlerësuar aftësitë e arsyetimit klinik të studentëve të Stanford. Këto pyetje sfiduese eksplorojnë detajet e rasteve të ndryshme, duke u kërkuar studentëve të nxjerrin diagnoza të mundshme. Çuditërisht, ChatGPT, mesatarisht, i tejkaloi studentët me mbi katër pikë në këtë pjesë të provimit.
Eric Strong, një profesor i Shkollës së Mjekësisë në Stanford dhe një bashkautor i studimit, vuri në dukje, “Performanca superiore e ChatGPT në këto pyetje të arsyetimit mjekësor ishte e papritur.” Ai sugjeroi se ky rezultat mund të sjellë ndryshime në metodat konvencionale të mësimdhënies dhe testimit të arsyetimit mjekësor.
Artikull i ngjashëm:
Publikohet Mjeku AI, por a është i besueshëm?
Studimi përdor modelin më të fundit të ChatGPT, GPT-4, i prezantuar në mars 2023. Studiuesit testuan AI në 14 raste arsyetimi klinik, duke kërkuar që platforma të analizonte përshkrimet që bëheshin nëpërmjet tekstit, dhe t’i përgjigjej një grupi pyetjesh, në kontrast me pyetjet relativisht të drejtpërdrejta të testit me zgjedhje të shumëfishta USMLE.
ChatGPT, megjithatë, kishte nevojë për rregullime të vogla përpara se të merrej me pyetjet e bazuara në raste. Studiuesit rregulluan disa terma mjekësorë që AI mund të keqinterpretojë për shkak të pranisë së tyre në kontekste jo mjekësore. Pasi u bënë këto modifikime, përgjigjet e programit të AI u krahasuan me testuesit njerëzorë, duke zbuluar performancën e tij të përmirësuar.
Artikull i ngjashëm:
Med-PaLM 2 i Google: Doktori AI në xhepin tuaj?
Ndërsa GPT-4 performoi në mënyrë të mrekullueshme, përsëri nuk ishte perfekt. Një çështje e rëndësishme ishte tendenca për të krijuar detaje të rreme, e cila ishte dukshëm më pak e përhapur sesa me paraardhësin e tij, GPT-3.5.
Si rezultat i suksesit të ChatGPT, Stanford School of Medicine tashmë po rivlerëson metodat e saj të testimit dhe hartimin e kurrikulave. Semestri i kaluar pa një ndryshim në mënyrën e zhvillimit të provimeve, duke kaluar nga provimet me libra të hapur, të cilat lejonin aksesin në internet dhe në ChatGPT, në provimet me libra të mbyllur bazuar vetëm në kujtesë.
Artikull i ngjashëm:
Telefonat tuaj tani mund të kthehen në termometra, falë FeverPhone
Ndërsa ndikimi i AI në mjekësi duket se po rritet, Universiteti i Stanfordit po krijon një grup pune të AI për të marrë në konsideratë përditësimet e kurrikulës për të përfshirë mjetet e AI dhe për të përgatitur mjekët e ardhshëm për një mjedis të kujdesit shëndetësor të ndihmuar nga AI. Sidoqoftë, Alicia DiGiammarino, bashkëautore dhe menaxhere e Edukimit të Universitetit të Mjekësisë, thekson se ndërsa përdorimi i AI është i nevojshëm, është thelbësore të sigurohet që mjekët të mund të arsyetojnë përmes rasteve në mënyrë të pavarur.
